高一生物有氧呼吸.docVIP

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  • 2020-06-10 发布于河北
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高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 桂林十八中优秀教案:生物3.7《细胞呼吸(有氧呼吸)》 桂林市第十八中学 尹小梅 【教材分析】细胞呼吸是本章的重点内容之一。包括有氧呼吸和无氧呼吸,与之相关的基础知识:以线粒体和细胞质基质为其结构基础,以酶、ATP、内环境、三大营养物质代谢为物质基础,以光合作用和化能合成作用为能量基础。本节内容的重点是呼吸作用的过程,分两课时完成,第一课时为有氧呼吸,其中,影响呼吸作用的因素教材没有系统介绍,但这是历年高考的一个重点考查的内容,所以需要适当分析。第二课时为无氧呼吸及总结出呼吸作用的概念。 第一课时 【教学目标】 了解有氧呼吸的概念 掌握有氧呼吸的过程 分析有氧呼吸的影响因素及在生产生活当中的应用 【教学重点】 有氧呼吸的过程及影响因素 【教学难点】 有氧呼吸各阶段物质和能量的变化及影响因素分析 【教具】 多媒体 【教学过程】 一、导课 课件展示各种生命活动,导入:生物界所有生物的一切生命活动都需要能量。无论是千姿百态的动植物还是聪明绝顶的人类,如果能量供应一旦停止,生命也将结束。那么,生物体内是通过什么方式产生和提供能量的呢?(呼吸) 呼吸有两种形式,有氧呼吸和无氧呼吸,这节课的内容是有氧呼吸。 有氧呼吸 二

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