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小学春季文科教研组工作总结
在这一学期中,我们文科组通过多形式、多层面的研究活动,切
实改革课堂教学方式,注重学生学习方式的转变,在新课程标准的探
索之路上前行。现将各项工作完成情况总结如下:
一、抓好理论学习,推进教师队伍建设。
(一)本学期开学前,我们就组织全组老师认真学习《语文课程
标准》,从中选取了各年段的阶段目标进行了探讨学,探索具体可行
的教学措施。
(二)开学初,我们组织全组老师认真学习学校的教学工作计划,
明确任务,根据学校的要求制定切实可行的教研组计划和个人教学计
划,把一些教学常规工作落实到实处。
二、抓好教学常规,提高教学质量。
加强教学常规管理,落实备课、批改、辅导、综合实践活动、教
学反思等教学流程的优化。并根据教学的具体情况和出现的问题不断
调整和改进教学方法,使各项训练落实到位,争取取得高质量的教学
效果。特别抓好六年级的教学工作,争取为初中多出人才、出好人才。
又注意激发学习困难的学生的学习积极性,努力提高后进生的成绩。
(一)教师上完每节课后能及时在教案中写教学反思。全组隔周开展
一次教研活动,每次学习有专题,有具体内容,有专人主持,有详细
记录。
(二)重视朗读,加强指导,要求学生做到人人能正确、流利、有感
情的朗读课文,并且表情大方、入情入境。
(三)要求各语文教师重视写字的指导,不断提高写字质量,积极配
合学校教导处做好教案和作业检查。
(四)做好单元测试工作,迎接教研室的教学质量检查,切实提高教
学质量。
(五)开展听课和评课活动。
三、今后努力的方向
1、改革小课堂,提高课堂教学效率。
2、加强业务和理论学习,做研究型教师。
3、不断开辟大课堂,让学生在生活中学习语文。
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