人教部编版三年级下册语文-课外阅读训练-第7单元 风景线-1 开卷有益.docxVIP

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  • 2020-06-10 发布于四川
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人教部编版三年级下册语文-课外阅读训练-第7单元 风景线-1 开卷有益.docx

人教部编版小学语文资料设计 人教部编版小学语文资料设计 第七单元 风景线 开卷有益 以写景为主的文章包括描写大自然的各种景象,如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山可河湖海、花草树木……描写人类社会环境中的各种设施和物体,如城镇街道、村庄住宅、学校工厂……景物描写,就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征,从形态、色彩、声音、光影等方面,真实、具体、形象地描绘出来,再现于读者面前,给人以身临其境的感觉。那么,应该怎样阅读这类文章呢? 1、要弄清写景的类别。 写景的文章一般有三类:一类是游记,写的是在在游览过程中所见的景物;一类是描写生活中见到的自然景象,如风、雨、雷、雪等;一类是写人们私生活处所周围的景。我们如果弄清了写景的类别,阅读时就可以根据不同的特点,采取不同的阅读方法。 2、要明确描写的顺序。 阅读写景文章时,要分析它是按什么顺序来写景的。一般来说,描写的对象是固定的,作者常常采取这样几种顺序: (1)按观察的先后顺序写。这类文章一般是以参观游览的行进顺序移步换景,落笔写景,条理清楚。 (2)按时间推移的顺序来写。随着时间的变化,描写的景物也依次出现不同的变化。可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写,也有的按春、夏、秋、冬季节变换顺序来写。 (3)按空间顺序来写。如从上到下或从下到上,从左到右或从右到左,从远到近或从近到远,从四周到中间

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