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- 2020-06-13 发布于江西
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教科版三年级上册科学2.1 《感受空气》作业设计
一、填空题
(1)拿一个自封口塑料袋,抓住袋中口,在空中来回挥动几下,然后收紧袋口,可以
发现塑料袋变得鼓鼓的,里面装満了( )。
(2)物体可以分为( )、( )和( )三种类型。
(3)將瓶口稍微向上倾斜放在水中,瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是( )。气
泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水( )[填“轻”或“重]。
二、判断题。
(1)放在桌子上的空杯中什么都没有。( )
(2)厨房里的香味充满整个房同,这是因カ空气的流动性。( )
(3)在装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤圧袋子,会感到空气在流功。( )
(4)人的生存离不开空气。( )
三、选择题。
(1)收集空气时,下列容器最好的是( )。
A.碗 B.塑料袋C.塑料杯
(2)空气是( )色的。
A.白 B.无C.灰
(3)水和空气的共同点( )。
A.都是白色 B.都会流动C.都是摸不到的
(4)下列现象中不能让人感知到空气流动的是( )。
A将密封的塑料
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