四年级上册数学《探索与发现（二）》课件.pptVIP

4.用字母表示乘法结合律是（ ） （5分钟后，看谁能做对检测题） 当堂训练： 1.46页2题 2.用简便方法计算 52×25×40 （20×6）×50 8×（12×125） 25×3×4×17 * 探索发现（二） 乘法结合律和交换律 授课人：郭丽娟 1.经历探索过程，发现乘法结合律和交换律，并用字母表示。 2.在理解乘法结合律和交换律的基础上，会对一些算式进行简便计算。 认真看课本第45页的内容，看图、看文字、看小朋友的对话，思考： 1.这个大长方体用了几个小正方体？ 观察第一幅图，从上面看，每层有（ ）×（ ）个，有（ ）层，共有（ ）×（ ）×（ ）个。从前面看，每一层有（ ）×（ ）个，有（ ）层，共有（ ）×（ ）×（ ）个。 2.计算（3×5）×4和3×（5×4）的结果，你发现了什么？ 3.你能再举一些这样的例子吗？ 你能用乘法结合律，使下面的计算简便吗？ 38×25×4 42×125×8 要求：认真做题，书写工整。 做完后认真检查，确保全对。 乘法结合律：三个数相乘