拟靓丽标题-成隽永文章.docVIP

论文题目： 拟靓丽标题，成隽永文章 作者单位： 太和中学 作者姓名： 李宝玉 2014．3 拟靓丽标题，成隽永文章 太和中学 李宝玉 摘要 标题是文章的眼睛，一个好的标题会使文章卓然生色，而一个拙劣标题则会让文章黯淡无光。当我们进行议论文写作的时候，若能拟一个靓丽夺目的标题，不但能够激发起读者的阅读兴趣，而且在多数情况下能够产生画龙点睛的效果，既引人注目，又使人读后经久难忘。我们可以运用引用名言、化用仿写、巧用修辞、运用数字公式等技巧拟一个别出心裁的标题，从而产生令人心荡神怡的效果，让读者透过它就可以洞悉文章的灵魂，准确而快速地把握整篇文章的基本内容。 关键词 标题 先声夺人 事半功倍 人们常说“题好文一半”，“标题是文章的眼睛”，其重要性无庸置疑。好的文章标题往往能含蓄隽永，余味无穷,从而收到先声夺人的效果。当我们进行议论文写作的时候，如果能拟出一个别出心裁的标题，那么就可以给读者留下一个好印象，不但能够激发起读者的阅读兴趣，而且在多数情况下能够产生画龙点睛的效果。一个精彩、富有个性的题目，就好像一双明慧、顾盼生姿的眼睛，透过它就可以洞悉文章的灵魂，让读者能够准确而快速地把握整篇文章的思想内容和观点态度。如果我们能够熟悉和掌握一定的拟提要求和方法，让文章标题闪出第一抹亮色，就会写出大放异彩的文章来。 正是因为好的标题会使文章生色，而拙劣平淡的标题会冲淡文章的内容，所以一篇文章如果能拟出一个精彩、富有个性化的标题，往往就能引人注目，使人读后经久难忘。那么我们怎样才能拟好议论文的题目题呢？根据自己十多年的教学实践，我认为可以从以下几个方面引导学生拟出精彩新颖的作文题来。 撷一朵浪花拟巧题。 名言警句具有语句凝练、发人深思的特点，以之为题，可以使文题新颖生动、含蓄隽永，给人留下思考的余地，让人有回味无穷的感觉。例如，2013年江苏卷的“探险者与蝴蝶”：人类的探险活动影响了蝴蝶的生活环境，使蝴蝶飞到山洞深处。一考生给自己的文章命题为《万物相形以生，众生互惠而成》，引用劳伦兹的名言，言简意赅，旗帜鲜明的亮明了观点，给阅卷老师留下了很好的“第一印象。在一次以“拼爹”为话题的作文训练时，一个学生给自己的文章拟题为《靠人靠天靠祖上，不算是好汉》，引用了华罗庚的诗句作题目，观点鲜明，撼人心魄，较容易地吸引了阅读者的眼球，激发阅读者阅读的兴趣 二、运用数字符号拟趣题。 运用数字符号拟题，能起到简洁、生动而又别致、醒目的作用，既形象直观，又吸引读者的注意力，往往能收到意想不到的效果。比如，在论述用人、团结合作的重要性时，如果把题目拟为《1+1＞2》，这将比《团结的重要性》之类的呆板题目要活泼多了。再如，在谈对学生管理的重要性文章中，拟题为《5-2﹦0》，其意是在学校的五天对学生管理好了，双休日没管理好，也是等于零，因此主张加强对学生双休日的管理。这样的拟题充满趣味，不仅能给人简洁明了的感觉，更容易激起读者急于探究内容的强烈愿望，还能开发读者的想象空间，丰富作品的内涵。 三、信手剪辑拟靓题。 在写议论文的时候，如果能把与之相关的名人名言、成语俗语、诗句歌词、歌曲名、影片名、电视剧名、广告语等，稍加改造后用来做作文题，往往能起到通俗明了、妥帖自然，让人耳目一新的效果。例如，2012年四川卷的“手握一滴水”：小与大或者珍惜微小的事物。一位考生给自己的文章命题为《水中窥人》，防写成语“管中窥豹”，新鲜活泼，言简意远而又发人深思。前几天让学生写一篇有关谈清正廉明的议论文，有一位学生拟题为《入污泥而不染》，改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”，一字之别，真可谓鬼斧神工，既有文化品位，又生动感人，给人美的享受，令人产生回味无穷的感觉。 四、不拘俗理拟奇题。 同学们写文章要善于逆向思维，打破常人的思维模式，做到别出心裁，有个性。拟题更是如此，换个角度去思考，或许会“柳暗花明”，出奇制胜。如《有一种失败叫成功》，说的就是在探索与追寻的过程中所遭受挫折和失败，都有着重要的意义，只要能够从中总结出经验，吸取到教训，就能改挫折为动力，化失败为成功。若命名为《挫折也很重要》，则会落入俗套，流于平淡。再如。《牢骚太多真的不好吗？》，运用反问句，有意设置悬念，吸引读者去追寻其中的道理，把发牢骚与说真话联系起来，化消极为积极。很显然这个标题要比《应允许发牢骚》效果好得多。 五、借用口语拟妙题。 口语一般通俗易懂，但许多学生认为它太俗欠雅。其实口语只要用得恰到好处，会使文章平中生奇，别有一番风味。例如，谈论中国教育的弊端，有人给自己的文章命题为《差别咋就那么大呢》，通过对比中外教育的差别，在令人捧腹的语言叙述中，寓庄于谐，尖锐的指出了中国教育存在的严重问题。如果命名为《谈论中国教育的弊端》，就容易泛泛而谈，无法给人留下深刻的印象。 六、巧用修辞拟美题。