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第
校园突发事件应急演练方案(7篇)
校园突发事件应急演练方案【篇1】 一、指导思想: 安全工作是学校工作的重中之重,抓好安全工作是一件涉及千家万户,人命关天的大事,也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑。为了保障全体师生的人身安全,保证学校教学工作顺利开展,必须认清形势,“创建和谐社会”的重要思想为前提,建立学校安全应急处理机制。迅速、及时、积极地处理好各种突发事件,确保学校教育教学工作的顺利进行,特制定以下突发事件防范应急预案: 二、组织机构: 学校成立安全紧急情况处置小组: 组长:韩仕尧 副组长:徐松 成员:燕绍松、文墨、李本春、各班班主任 三、防火安全预案 1、防范预案(措施) ①严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。 ②教学区和办公区不得使用明火照明。 ③严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。 ④严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。 ⑤严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。 ⑥组织全校师生听取消防安全知识讲座。 2、应急预案 ⑴处理程序: ①出现火灾:立即组织有效补救,切断电源、燃气源,防止火势蔓延。 ②迅速组织学生从就近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)。 ③在实施第①、②条款同时,立即向学校领导报告,必要时拨打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。 ④及时组织对受伤人员进行救治。 ⑵组织实施: ①参加人员:在消防车到来之前,以义务消防队员为主,其余人员(尤其是教师)均有义务参加扑救。 ②消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 ③使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。 ④无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。 ⑶扑救方法: ①扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。 ②扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。 ⑷注意事项: ①火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 ②火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。 ③火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。 ④一般不组织学生参加灭火。 四、用电安全预案 1、防范预案 ①组织对全校师生进行用电安全知识辅导。 ②办公室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉等。 ③学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。 2、应急预案 ①遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。 ②遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员与电源脱离,(不得用手拉触电人员。) ③对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨打120急救中心求援。 ④及时向学校领导报告,以便组织施救。 五、食品卫生安全预案 1、防范预案 ①定期对师生进行食品卫生安全知识辅导。 ②教育学生在任何时候,任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)以及过期食品。 ③教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯,不挑食,少吃零食。 2、应急预案 ⑴基本处理流程 ①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即与家长联系。 ②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状,立即向学校领导报告,及时采取有效措施,以防意外。 ③发生上述第二条款情况,即与学生家长取得联系,以便共同研究对策。 ④调查事故原因,追究责任。 ⑵报告程序: ①报告班主任。 ②报告校领导。 ③经领导同意后报告地方防疫部门。 ⑶处置措施: ①发现情况后立即向有关部门和校主要领导汇报。 ②以最快速度将中毒人员送往就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。 ③根据领导要求,分别向上级主管部门和乡、县防疫部门报告。 ⑷注意事项: ①稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。 ②如有个别家长来校探视,由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。 ③事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序。 ④如有新闻媒体要求采访,必须经
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