《咬文嚼字》文ppt上课讲义.pptVIP

红杏枝头春意闹 （浓）（宋祁《木兰花》）  “闹”运用拟人手法，生动、具体。不仅想见红艳艳的杏花绽放枝头，还可以想象出红杏枝头的蜂飞蝶舞，春意盎然。 《早梅》(数 一）齐己前村深雪里，昨夜 枝开 。 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（2008年全国高考Ⅱ）春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。 [注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。（1）请对首句中的“网”字进行赏析。 （1）作者由丝丝小雨想到用丝织成的网；再由丝雨及暮春想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。 而且与全诗的寂寞惆怅意境一致。 咬文嚼字 朱光潜 A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) 。 B.形容卖弄才学。 C.形容强词夺理或狡辩。 咬文嚼字释义 例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地? 。 例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常?,极尽哗众取宠之能事。 例3:此事明明是你错了,你再?也毫无用处。 但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。 咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。 看课文，理解“咬文嚼字”的新含义？用文中语句回答。 朱光潜(1897--1986),现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。安徽桐城人。代表作文艺心理学诗论谈美书简等。 第一部分（1—5段） 　　文字与思想感情有密切的关系。 第二部分（6—7段） 文字联想意义的使用，有善用和误用两种。 第三部分（第8段） 结语：时时求思想感情和语言的精炼与吻合，才会逐渐达到艺术的完美。 讨论： 文章最后一段中说“以上只是随便举几个实例，说明咬文嚼字的道理”。 文章举了哪几个“实例”？（用几个字概括） （1）郭沫若改动《屈原》台词 　 （2）《水浒传》、《红楼梦》中几句谩骂性的话语 　　（3）王若虚改《史记》“李广射虎” 　　（4）韩愈帮贾岛斟酌诗句 　　（5）“烟”字的直指意义和联想意义 　　（6）《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析 　　（7）“柳腰桃面”等套语的评述 你是没有骨气的文人! 你这没有骨气的文人! 你这与奴才做奴才的奴才! 你这贱人!你这淫妇!你这你这大虫口里倒涎!你这你这…… “这”字句：是坚决的判断，把必须有的附带语省略。表现强烈的情感，但一般表示深恶痛绝，在赞美时不适宜。 “是”字句：1、表示单纯的叙述语，没有更多意义，不带情感的判断，纵有情感也不能在文字本身出现。 2、可以含有假定语气，带有“你不是”的讥刺意味。 (你是个好小子） 举郭沫若的例子，为了说明什么？ 不同句式，不同意味。文字和思想情感关系密切。 “以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。” “尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。” ——王若虚改句 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。 《史记》原句 看下面两句话有什么区别 1、 给我一支枪 给我一枪 2、船长没喝酒 船长今天没喝酒 下面的笑话说明了什么道理？ 有人开了一家旅店，服务员在登记时有一习惯，喜欢登记单位简称，结果有一天在安排住宿时闹了一场很大的误会。 第一位客人是上海吊丝厂的。 第二位客人是开封搪瓷厂的。 第三位客人是鄱阳皮革厂的。 第四位客人是自贡纱厂的。 第五位客人是三味书屋的。 服务员登记后开始安排房间，他高声喊道： 上吊的上一楼； 开（搪）膛的上二楼； 剥（鄱）皮的上三楼； 自纱（杀）的上四楼。 前四位客人一听，拉着第五位客人向外逃跑，第五位客人偏不跑。四人劝道：“没看见这是杀人的黑店吗？”第五位客人说：“跑什么跑，按他这个叫法，他该叫我三叔（书）呢。” 以上例子表明什么道理? 说明：字数不同，意味不同? 题李凝幽