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大学生在线课程学习情况调查问卷 随着计算机互联网技术的飞速发展，传统课堂已不能满足人们日益增长的学 习需求，网络课程及在线学习应运而生，如何能够更好的为大学生们提供有价值 的学习课程和有效的学习平台，如何更好的满足大学生们在网络时代有效的学 习，我们特拟定了以下调查内容，了解当代大学生的在线学习现状，调查结果不 会对被调查者造成任何影响，请放心填写，谢谢合作。 1、您所在的年级 ○大一 ○大二 ○大三 ○大四 ○研究生及以上 2、您的专业是？ ○文科 ○理工科 ○艺术类 ○其他 3、您认为在线学习重要吗？ ○毫无意义 ○还可以 ○一般 ○很不错 4、您是否接触过网络课程？ ○是 ○否 5、您从什么渠道听说过一些在线教育平台【可多选】 □师长推荐 □同学介绍 □互联网站 □电视、书报杂志 □现实中直接看到他人使用后尝试使用 □社交软件平台以及其中的各类推送 □其他（请注明） 6、您是否会利用课余时间上线进行在线学习？ 精选范本,供参考！ ○是 ○否 7、您在课余时间使用互连网的时间主要用于何种目的？【多选】 □社交联络 □查找专业课程相关资料，辅助大学专业课程学习或学术研究 □电子游戏，影音播放等休闲娱乐 □查阅专业课以外其他课程相关资料，辅助其课程学习 □网上购物 □查找其他资料，提高综合知识水平 □参与网络在线学习 □其他 8、您使用或者有意向使用网络在线课程最主要的目的在于？ ○辅助大学专业课程学习或学术研究 ○辅助专业课以外其他课程学习 ○学习兴趣使然，希望了解某一领域的相关知识提高自身知识水平与修养 ○将外语公开课作为外语学习的工具 ○消磨时间 ○跟从其他人 ○其他（请注明） 9、您根据什么来选择适合自己的线上课程？ ○本专业的内容 ○自己感兴趣的内容 ○对人生成长或职业发展有帮助 ○对名校或明星教师的崇拜 ○时尚潮流，简单易懂，增加自己的谈资 10、您在线上课程学习中是否中途放弃过? ○是 ○否) 11、您放弃线上课程学习的原因是什么？ ○选课不慎，错选自己不感兴趣的课 ○中途事情太忙，没有时间继续上课 ○课程太难，跟不上老师的节奏 ○课程时间太长，没有耐心全部听完 ○价格 12、您到目前有完整的看过几门网络在线课程的视频？ ○1至2 门 ○3至5 门 ○6至10门 ○10门以上 13、您认为每节在线课程持续多长时间较为合适？ ○5至10分钟 精选范本,供参考！ ○10至20分钟 ○20至30分钟 ○30至60分钟 ○60分钟以上 14、您每周愿在网络在线课堂上投入多少时间？ ○30分钟以内 ○30分钟至1小时 ○1小时 2小时 ○2小时至3小时 ○3小时以上 15、对于在线学习后仍不会的问题，您会怎么办？ ○放着不管 ○求助老师 ○与同学讨论 ○网上搜索解决 16、您最经常或最有意向参与以下何种类型的网络在线课程？ ○社会类 ○理工科技类 ○文史哲学类 ○医学类 ○艺术类 ○生活实用技能培训 ○体育锻炼指导 ○情感心理类 ○其他（请注明） 17、您更看重在线教育的哪方面？【多选题】 □品牌 □课程质量 □创新的教学方式 □价格 □通过率 18、您在在线学习过程中采取的学习策略是？【多选题】 □阅读材料后做测试题 □对学习方法进行反思 □网上讨论学习问题 □上网前制定学习计划 □学习完成时做小结 □背诵网络课程内容 □没有想过采取学习策略 19、您比较喜欢的知识的呈现形式是？【多选题】 □PPT配语音 □视频