职业生涯规划~2性格探索(修改).ppt

性格探索;结构与计划;;.;性格与生涯发展的关系;性格与生涯发展的关系;通过MBTI了解性格;探索自我：性格倾向;E-I维度;性格探索(EI);外向 E;S-N维度;.;.; 感觉 S;T-F维度;性格理解活动 ; B虽然不是最佳的球手，但是他付出了超出常人的努力去练球，总是拿出150%的努力打好每场比赛。每一场比赛他都热情高涨，并且很好地鼓动其他的战友共同努力。而且B是高年级学生，因为家境问题，高中毕业后就得找份工作，而不能进入大学学习。所以，这次可能是他唯一一次获得这样荣誉的机会。奖金还可能使他有机会继续读书。 ;思考 T;J-P维度;今天是周日，你周一上午有个重要的考试。这时，你接到一个好朋友的电话，他/她约你今天晚上吃饭聚会。去还是不去，你如何决定？ ;判断 J;;;;;;;;;;;;;;;;;;性格类型;.;.;.;.;性格类型与职业;不同类型的工作风格 ;紧张的来源与紧张反应 ;不同类型舒解紧张的策略 ;不同人格组合的优劣－SJ和NF;不同人格组合的优劣－NF和SP;不同人格组合的优劣－SJ和SP;不同人格组合的优劣－NT和SP;不同人格组合的优劣－NT和NF;不同人格组合的优劣－NT和SJ;不同人格组合的优劣－NT和SJ;不同类型之间的沟通;我的MBTI类型; 每个偏好和类型没有好坏、对错之分 认识性格类型可以更好的了解自己、理解别人 ;课后练习