应物实验班数电翻转课堂0509.docxVIP

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  • 2020-06-11 发布于山东
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周一课前自学范围: (5月9日) 6.5 中规模移存器的应用 7.1 存储器及其在可编程逻辑实现方面的应用 PLA 分析下图所示电路的逻辑功能。 分析下图所示计数器的模值。 由4位二进制可逆计数器74LS169和数据选择器74LS151构成的序列信号发生器如图所示,写出数据选择器Y端输出的序列。 用一片同步计数器74LS169和一片八选一数据选择器74LS151,设计一个输出序列为01001100010111的序列信号发生器。要求74LS169采用加计数、预置法、进位脉冲作为预置信号。 分析下列计数器的模值。 如何用ROM实现两组4位二进制数相加?共需要几条地址线?字宽是多少位? 如何用ROM实现时序电路?请结合例子讲清楚。 用门电路实现函数和用ROM实现函数有何区别?如何理解“ROM与阵列固定,或阵列可编程”?用ROM实现函数和用PLA实现函数,有何区别?可举例说明。 如果ROM的地址线为8条,字长为8位,则其存储容量为 bits 。 若用32K×8 bits位的RAM芯片组成1M×16 bits的存储空间,共需几片? 用ROM实现四位自然二进制码到循环码的转换电路如下图所示,试写出D3的最小项表达式。(写为“”的形式)

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