电气自动化技术专业培养方案流程图.pdfVIP

电气自动化技术专业培养方案流程图.pdf

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电气自动化技术专业培养方案 一、培养目标 培养理论扎实、富有创新实践能力、具有国际视野、适应区域经济社会发展需求、具有 沂蒙精神特质的高素质技能型人才。 学生毕业后掌握电子技术、 计算机应用技术的基本理论知识和应用技能, 具备从事各类 电气及自动化生产设备技术管理、运行维护的基本能力,熟悉大型楼宇、工厂、企事业单位 供配电系统,具备供配电系统安装、调试、运行与维护能力,对电子产品进行组装、维护和 制造能力,并具有一定的综合素质,能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的 渠道达到各方面素质全面发展的高等技术应用性人才, 能顺利地进入电气自动化应用的相应 岗位就业。 二、培养规格及基本要求 1、基本素质要求 掌握马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和 “三个代表”重要思想, 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党的领导,树立正确的世界观、人生观和价值观;具有爱岗敬业、团结协作的 精神和遵纪守法的品质,具有开阔的国际视野。 掌握电气自动化技术专业的基本知识、 基本理论和基本技能; 有较强的自学能力和分析 问题、解决问题的能力,具有从事专业工作的创新能力和实践能力;基本掌握一门外国语, 具有计算机的一般应用技能, 达到规定的等级要求, 具有较强的就业竞争能力及社会适应能 力。 具有一定的体育和军事基本知识, 掌握强身健体的科学方法, 养成良好的体育锻炼和卫 生习惯, 接受必要的国防教育和军事训练; 达到国家规定的大学生身体素质、 心理素质要求。 面向我国工矿企业电气自动化化、电工、电器、以及与之相关领域的一线岗位,以培养 拥护党的基本路线, 具有良好的思想品德和职业道德, 掌握一定的电气自动化专业理论知识、 具有较强的实践动手能力的工程技术专业人才。 2、专业理论知识及专业技能要求 (1)具备高等技术应用型人才必备的数学、外语和其它科技文化知识。 (2 )掌握以电工基础和电子技术为主的专业基础理论知识; (3)掌握电机、电力拖动和电气控制设备方面的专业理论知识与基本分析方法; (4 )具有低压供配电、安全用电、节约用电方面的基础知识;掌握自动控制系统、单 片机和 PLC方面的专业知识。 (5)掌握电工工具、仪器仪表的使用,懂得安全用电常识,掌握基本电工技能:布线 配线工艺、电工识图等。 (6)了解电气自动化人才必备的电工、自动化、自控、仪表等基本理论知识及系统体 系的组成。 (7)掌握电气化设备的设计、施工、维护及管理等技术。 (8)掌握工矿企业、楼宇等供配电系统及设备的结构与原理。 3、职业岗位能力要求 本专业毕业生应具备以下几个方面的能力, 每项能力对应若干门课程, 通过这些课程的 学习和实训,每项能力应达到多个方面的要求。 (1)有一定的组织管理、协调工作的能力。 (2 )有阅读电气、自控、计算机等英文资料的能力。 (3)有收集、整理、利用各类信息的能力。 (4 )有识别、使用、挑选低压电器的能力。 (5)有使用常用仪器仪表的能力。 (6)有计算机操作、计算机制图的能力。 (7)有设计、开发电气电路、自控系统的能力。 (8)有较强的自学能力和适应新的学习、工作环境的能力。 (9)具有熟练操作和使用常用电工电子仪器、仪表的能力; (10)具有对常规电气设备进行安装、调试、维护、故障诊断与处理的能力; (11)具有对一般电气控制系统进行 PLC改造的初步能力以及具有单片机应用的初步能 力 . (12)人际交流能力、公共关系处理能力、团队意识和社会责任心。 4、职业资格(技能)等级证书要求 获得维修电工或电气设备安装工职业资格证书或电工操作证。 或参加职业认证考试合格 者,获得“ CEAC-电气自

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