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资源环境职业技术学院教师授课教案
学习情境 学习情境一:道路施工测量 任务名称 任务二: 道路的定测曲线测设
授课时间 年 月 日 第 周
授课教师 授课班级
授课时数 8 学时 授课方法 学训
1. 圆曲线测设的方法和计算步骤
2. 缓和曲线和复曲线的测设方法和计算步骤
教学容
3 .曲线交点不能安置仪器时的主点放样的方法和计算步骤
4 .竖曲线的测设方法和计算步骤
1. 圆曲线主点测设要素的计算以及主点里程的计算;圆曲线上整点桩的
测设
知识目标
2. 缓和曲线和复曲线的主点测设要素的计算以及主点里程的计算
3 .竖曲线的主点测设要素的计算以及主点里程的计算
1. 掌握路线转角的测定及里程桩的设置的方法;
2 .能进行完整的圆曲线测设
技能目标
3. 能进行完整的缓和曲线和复曲线的测设。
4 .能进行完整的竖曲线的测设
教学重点 1. 技术设计的依据及原则;
和 难 点 2. 技术设计书的编写。
导入新课 1. 相关项目技术设计书文;
1. 技术设计基本原则;
巩固复习
2. 技术设计书编写容;
布置作业 道路曲线主点计算、线路放样
教学效果
分析
教学步骤、教学容和教学方法 备
注
【参考资料】
技术设计书编写原则规、相似道路定测设计书实例等。
【工程资料分析】
省龙泉 53 省道,全长约 4.2 公里。已有资料为前期测的 1:2000 地形
图,地形图上的平面及高程控制点,某单位提供的线路中桩坐标。 根据提
供的中桩坐标,每 20 米左右在实地放点。一般中桩标记采用竹片
(3cm×40cm); 桥头位置须在实地放样,并用道钉或水泥桩作标记;
实地有的涵洞须测量其坐标和进出口高程(底部高程),有设计涵洞处须
增测横断面;地形变化较大的地方增测纵断面高程点及横断面,遇有河道
处纵断面增测点;每隔 5 米放样一点,同样每隔 5 米切取一条断面;隧洞
一、
进出口 (进出口向山上 20 米围) 每隔 5 米放样一点, 同样每隔 5 米切取一
咨 条断面;在新设计公路偏离老公路交点处沿老公路前后 100 米测老公路路
面中心高程, 每隔 20 米测一个点, 提供坐标和高程; 测量采用极坐标法或
询
使用 GPSRTK技术;中桩桩位误差 : 10cm ;横断面从图上切取,断面宽度
左右各 30 米; 。横断面方向应与路线中线垂直, 曲线路段与测点的切线垂
直。横断面上的地物、地形变化(如沟渠、路面、路肩、坎、池塘等)均
应表示出;纵、横断面应反映地形的变化;
【任务容及要求】
1. 熟悉
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