六年级上册语文期末试卷答案及设计意图.pdfVIP

六年级上册语文期末试卷 答案及设计意图 一、基础知识。（20 分） 1．用“__ ”线画出带点字的正确读音。（4 分） 挫折（cuō cuò）扁舟(biǎn piān) 北风怒号(háo hào) 阻挠 (láo náo) 张冠李戴(ɡuàn ɡuān) 刚劲（j ìng jìn） 琴弦(xuán xián ) 瘦削(xiāoxuē) 设计意图：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用 到的词，要加强记忆。这样遇到此类型题才能选择正确 2.把下列成语补充完整。（16 分） （恍 ）然大（悟 ） 曲（高 ）和（ 寡 ） （流）连忘（返 ） （浴）血（博）杀 苟延（残）（喘） （雅）（俗）共赏 （兴）高（采）烈 （震）耳欲（聋） 横（遭）不幸 久别重（逢） 百折不（挠） 焦（躁）不安 和（蔼）可亲 怒目（圆）睁 （惹）人讥笑 （寝）不安席 余音绕（梁） 饱经风（霜） 悬崖（峭）壁 （漫）不经心 自（作）自受 独具（匠）心 （竭）泽而渔 响（遏）行云 设计意图：成语是的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整， 并尽量不写错别字。 二、语言积累。（15 分）1.一句一分。（2 分） 2. （1）随风潜入夜，润物细无声。喜悦（2 分）（2 ）峨峨兮若泰山 洋洋兮若江河（2 分） （3 ）困难 嘲笑毅然 开山 架桥 陡坡铲平（3 分）仿写句式（2 分） （4 ）诚之背者，人 之道也 （1 分）（5 ）走的人多了，也就成了路 （1 分） （6 ）仿写人物心理描写的句子（2 分） （7 ）（2 分）关键词：“黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。“碰壁”指的是与反动势力 作斗争时受到的挫折和迫害。 设计意图：补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型。它的难度在于必须要有较大的 古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。解答此类题，只要平时在学习中加以认真地积累， 就能较好地完成。 三、课内阅读（15 分）1、（1）（2 分）作者是通过描写渔夫的神态（表情）、语言、动作， 细致传神的刻画了渔夫做出决断前后思考的过程的。 （2 ）（2 分）两个“嗯”字；“熬” 等，不唯一，只要理由充分即可。 （3 ）（3 分）不同意。这段是细致地描写了渔夫作出 决定前思考的过程，说明渔夫和桑拿一样，宁可自己受苦，也要帮助他人。 2.(1)作者是抓住海鸥异乎寻常的举动，表达海鸥对老人的这种深厚感情的。（2 分） （2 ）（2 分）“飞”比较慢，不像“扑”那么急切，“扑”更能表现海鸥与老人间深厚的感 情，所以用“扑”更合适。（3 ）（3 分） 设计意图：课内阅读的内容大部分在老师讲课时有所曾现，主要考查学生平时的听课情况。 四、课内阅读（20 分） 1．每个空白处给0.5 分，共3 分。 ， ， ：“？” ：“？”2 ．（6 分） （1）A （2 ） C （3 ）C 选对1 个2 分。 3 ．（2 分）滴水穿石或水滴石穿（有错别 字算错。）4 ．（2 分）人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。 （多划或少划扣0.5 分，标识符号错误扣 0.5 分，划其他句子算错。）5 ．（4 分）每小题 2 分。（符合意思即可） （1）水被倒入不同容器里呈现出不同的形状。 （2 ）雨点将平整的 石阶滴出了一个小窝。 6 ．（3 分） 我们应该有一点韧性，能够在必要的时候弯一弯，转一 转，因为太坚硬容易折断。唯有那些不只是坚硬，而更多一些柔韧、弹性的人，才可以克 服更多的困难，战胜更多的挫折。（意思答到即可） 设计意图：这是一道关于人生哲理的阅读试题。阅读文章时，要注意把握以下几点：①注 意感受作者遣词造句的表达效果；②注意分析文章的表达顺序；③体会作者的思想感情。 第四题（30 分）类别 分值 评分要求一 26 ——30 符合题意，内容生动具体，条理清楚，语句通顺流畅，感 情真实自然，基本没有错别字，正确使用标点符号，书写工整。 二 21 ——25 符合题意，