71教学过程质量监控机制.pdf

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2020-06-13 发布于天津
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教学过程质量监控机制为保证冶金工程专业教学质量持续提高学校及专业建立了比较完善的教学质量保障体系如图所示根据辽宁科技学院教学质量保障体系实施方案辽宁科技学院教学质量保障体系试行辽宁科技学院课程实验教学评价体系辽宁科技学院教师课堂教学规范试行的相关规定通过对专业课程教学实验教学工程实践毕业设计等主要教学环节的过程管理质量评价和效果反馈实现毕业要求的达成促进教学质量的持续改进图辽宁科技学院教学质量保障体系结构框图教学质量监控机制的建立辽宁科技学院本科专业教学组织管理体系实行学校学院二级管理如图所示图

7.1 教学过程质量监控机制为保证冶金工程专业教学质量持续提高，学校及专业建立了比较完善的教学质量保障体系（如图1 所示），根据《辽宁科技学院教学质量保障体系实施方案》《辽宁科技学院教学质量保障体系（试行）》、《辽宁科技学院课程、实验教学评价体系》、《辽宁科技学院教师课堂教学规范（试行）》的相关规定，通过对专业课程教学、实验教学、工程实践、毕业设计等主要教学环节的过程管理、质量评价和效果反馈，实现毕业要求的达成，促进教学质量的持续改进。图1 辽宁科技学院教学质量保障体系结构框图 7.1.1 教学质量监控机制的