全品复习方案2020届高考物理一轮复习 第10单元 电磁感应听课正文（含解析）.docVIP

PAGE 1 - 电磁感应 高考热点统计 要求 2015年 2016年 2017年 2018年 高考基础要求及 冷点统计 Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ 电磁感应现象 Ⅰ 18 20 15 19 自感、涡流(Ⅰ) 高考对于自感、涡流的考查属于冷点,一般不单独出题.可以与物理学史结合考查电磁感应现象.如2015年全国卷Ⅰ第19题. 磁通量 Ⅰ 19 25 18 17 法拉第电磁 感应定律 Ⅱ 15 24 20 21、25 18 20 15 18 楞次定律 Ⅱ 19 24 20 25 20 15 19 20 考情分析 1.高考着重考查的知识点有:电磁感应现象、产生感应电流的条件、楞次定律、法拉第电磁感应定律. 2.从近年来高考命题趋势看,结合图像综合考查楞次定律和电磁感应定律的应用为选择题的命题热点;以导轨+导体棒模型为载体,以近代科技、生活实际为背景,考查电磁感应规律与力学、电路知识的综合应用,是计算题(或选择题)的命题热点. 第26讲　电磁感应现象、楞次定律 一、磁通量 1.磁通量 (1)定义:磁感应强度B与垂直于磁场方向的面积S的　　　　.? (2)公式:Φ=　　　　(B⊥S);单位:韦伯(Wb).? (3)矢标性:磁通量是　　　　,但有正负.? 2.磁通量的变化量:ΔΦ=　　　　.? 3.磁通量的变化率:　　　　　与所用时间的比值,即ΔΦΔt 二、电磁感应现象 1.电磁感应现象 当穿过闭合电路的磁通量发生变化时,电路中有　　　　产生的现象.? 2.产生感应电流的条件:(1)闭合电路;(2)　　　　发生变化.? 三、感应电流的方向 1.楞次定律:感应电流的磁场总要　　　　引起感应电流的　　　　的变化.? 2.右手定则:伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使拇指指向　　　　的方向,这时四指所指方向就是感应电流的方向.? 【辨别明理】 (1)线框不闭合时,即使穿过线框的磁通量发生变化,线框中也没有感应电流产生. (　　) (2)当导体切割磁感线时,一定产生感应电动势. (　　) (3)由楞次定律知,感应电流的磁场一定与引起感应电流的磁场方向相反. (　　) 图26-1 (4)[人教版选修3-2改编] 如图26-1所示,线圈两端与电阻相连构成闭合回路,在线圈上方有一竖直放置的条形磁铁,磁铁的S极朝下.在将磁铁的S极插入线圈的过程中,通过电阻的感应电流的方向　　　　,线圈与磁铁相互　　　　.? 考点一　电磁感应现象的理解与判断 1.磁通量发生变化的三种常见情况 (1)磁场强弱不变,回路面积改变. (2)回路面积不变,磁场强弱改变. (3)回路面积和磁场强弱均不变,但二者的相对位置发生改变. 2.判断是否产生感应电流的流程 (1)确定研究的回路. (2)弄清楚回路内的磁场分布,并确定穿过该回路的磁通量Φ. (3)Φ不变→无感应电流 Φ变化→不闭合,无感应电流,但有感应电动势 图26-2 例1 [2017·全国卷Ⅰ] 扫描隧道显微镜(STM)可用来探测样品表面原子尺度上的形貌.为了有效隔离外界振动对STM的扰动,在圆底盘周边沿其径向对称地安装若干对紫铜薄板,并施加磁场来快速衰减其微小振动,如图26-2所示.无扰动时,按下列四种方案对紫铜薄板施加恒磁场;出现扰动后,对于紫铜薄板上下及左右振动的衰减最有效的方案是图26-3中的 (　　) 　 　A　　　　　B　　　　　　C　　　　　　D 图26-3 变式题 [2018·安徽皖江区域联考] 如图26-4所示,闭合圆形导体线圈放置在匀强磁场中,线圈平面与磁场平行,当磁感应强度逐渐增大时,以下说法正确的是 图26-4 (　　) A.线圈中产生顺时针方向的感应电流 B.线圈中产生逆时针方向的感应电流 C.线圈中不会产生感应电流 D.线圈面积有缩小的倾向 考点二　楞次定律的理解与应用 考向一　应用楞次定律判断感应电流方向的“四步法” 例2 [2017·全国卷Ⅲ] 如图26-5所示,在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一U形金属导轨,导轨平面与磁场垂直.金属杆PQ置于导轨上并与导轨形成闭合回路PQRS,一圆环形金属线框T位于回路围成的区域内,线框与导轨共面.现让金属杆PQ突然向右运动,在运动开始的瞬间,关于感应电流的方向,下列说法正确的是 (　　) 图26-5 A.PQRS中沿顺时针方向,T中沿逆时针方向 B.PQRS中沿顺时针方向,T中沿顺时针方向 C.PQRS中沿逆时针方向,T中沿逆时针方向 D.PQRS中沿逆时针方向,T中沿顺时针方向 图26-6 变式题 [2018·洛阳一中模拟] 如图26-6所示为安检门原理图,左边门框中有一通电线圈,右边门框中有一