第6课 罗马法的起源和发展人教版.pptVIP

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  • 2020-06-11 发布于天津
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正 义 女 神 朱 斯 提 提 亚 第 6 课 罗马法的起源与发展 课程标准: 了解 罗马法的主要内容及其在维系罗 马帝国统治中的作用, 理解 法律在人类社 会生活中的价值。 预习检测: 1 、说出成文法诞生的原因及标志 2 、归纳万民法出现的背景 3 、梳理罗马法发展的历程 通读教材,完成下表 阶段 法律 地位 罗马城邦 (BC6 世纪末以前 ) 罗马共和国 (BC509-BC27) 罗马帝国 (BC27- AD395 ) 东罗马帝国时期 罗马法的历程 —— 一部罗马史 习惯法 成文法 / 公民法 万民法 《民法大全》 形式固定 范围扩展 体系完备 一 . 什么是罗马法呢? 它指的是 公元前 6 世纪末到公元 7 世纪 古代罗马制定和实施的全部罗 马法律。 在共和国和帝国的一千多年历史 长河中,罗马法随着罗马国家的发 展而呈现较为明显 的 阶段性。 二 . 罗马法的起源与发展 材料 1 : 在我们城市初建之时,人民开 始最初的活动,没有任何固定的法律和权 利,一切由国王专横决断。 —— 古罗马法 学家庞甫尼乌斯 材料 2 : 习惯法简单而言就是未经政府 明确承认而被一般人接受并默认为社会生 活中相互关系的行为规则。 阅读教材 P26 第一段,结合以上两则材 料,简要归纳习惯法的局限性。 没有固定的成文形式,具有很大的 伸缩性、 随意性和不确定性。 【案例一】 罗莫洛是共和国早期一个仁 慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首 领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐 给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。 但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛 的遗嘱,士兵的家人因此把罗莫洛的家人 告上了法庭。 请思考: (1) 你认为此案可能会出现哪几种判决 ? (2) 当时最有可能出现的判决是哪种 ? 为什么 ? 法官会偏袒罗莫洛的家人。因为罗马共和国早 期只有习惯法,没有成文法,无形中为法官故 意压迫平民、袒护贵族提供了方便。 【案例二】 临近的部落马上要进攻罗马了, 但平民的情绪却非常激愤。因为在他们在外勇 敢作战,却分不到新占领的土地,常因欠债而 破产 … 有时当远征回来时,发现房子被烧了, 牲畜被赶走了,妻子和孩子被变卖为奴了,战 利品也被抵债了 … 平民的愤怒到了极点,决定 不再出征打仗了,大家决定采取果断手段,到 附近的圣山安营扎寨。元老院和贵族们惊慌了, 平民走了,谁替我们种田和打仗呢?万般无奈, 贵族们只好表示让步 …… 综合以上两个案例,归纳成文法诞生的条件 公元前 5 世纪中期,罗马制定《十 二铜表法》标志着罗马成文法诞生。 第三表 ( 执行 ) : 如债务人仍不清 偿,又无人为其担保,则债权人得 把债务人押在家中拘留,用皮带或 脚镣拴住,但 ( 脚镣 ) 重量最多为 15 磅,愿减轻的听便。 第八表 ( 私犯 ) : 以文字诽谤他 人,或公然唱侮辱他人的歌词的 , 处 死刑。 第八表: 如有人打断自由人的骨 头,他须偿付 300 阿司罚金 , 如被打 折骨头的是奴隶,罚金可以减半。 第十表 ( 宗教 ) : 出丧时 , 妇女不 得抓破面容 , 也不得无节制的嚎哭。 第十一表 ( 婚姻 ) : 禁止贵族与平 民通婚。 ( 节选《十二铜表法》 ) ⑴从第三表可 以看出,这个 条款是针对哪 类人提出的? 有哪些积极意 义? 对象: 针对平民 提出的; 意义: 量刑有法 可依 , 避免贵族滥 用职权。 第三表 ( 执行 ) : 如债务人仍不清 偿,又无人为其担保,则债权人得 把债务人押在家中拘留,用皮带或 脚镣拴住,但 ( 脚镣 ) 重量最多为 15 磅,愿减轻的听便。 第八表 ( 私犯 ) : 以文字诽谤他 人,或公然唱侮辱他人的歌词的 , 处 死刑。 第八表: 如有人打断自由人的骨 头,他须偿付 300 阿司罚金 , 如被打 折骨头的是奴隶,罚金可以减半。 第十表 ( 宗教 ) : 出丧时 , 妇女不 得抓破面容 , 也不得无节制的嚎哭。 第十一表 ( 婚姻 ) : 禁止贵族与平 民通婚。 ( 节选《十二铜表法》 ) ⑵第八表 ( 私犯 ) 的规定有什么 意义? ⑶从第八表中 可以看出罗马 社会的性质是 什么?明确罚 金数量有何积 极意义? 第三表 ( 执行 ) : 如债务人仍不清 偿

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