电子技术课程设计---基于STC51单片机实现八路抢答器与七路多数表决器功能合成.pdfVIP

电子设计课程设计 （实物已做出） 题目名称：基于STC51单片机实 现八路抢答器与七路 多数表决器功能合成 基于STC51单片机实现八路抢 答器与七路多数表决器功能合成 正文 一 设计题目： 基于STC51单片机实现八路抢答器与七路多数表决器功能合成 目的： 练习各种数字集成电路模块的使用方法；学习对可编程集成电路 （主要指STC51单片机）的编程方法；熟悉74HC573锁存器的使 用方法；学会构造单片机的最小系统；了解什么是时钟电路；了解 什么是复位电路；学会一位数码管的接线方法；学会并联开关的联 线方法；练习在万用板上布线；练习电路的手工焊接技术。 意义：通过完成这个课程设计可以对我们的学过的几门课程如《数字电 子技术》，《模拟电子技术》，《微机接口技术》，《单片机技术》， 《C语言》等有一个很好的总结与复习。因为是以小组的形式完成 的这个设计，而且要做出成品，所以对于大家的团队意识的培养有 很大的帮助。 二 设计要求： 因为我们要在五天之内（这五天中还要参加期末考试）完成定题 目，选器件，设计电路，程序编写，焊接电路，完成成品，产品测 试，完成报告等一系列工作。所以我们把在最短的时间内完成成品 作为第一个设计要求。第二个设计要求就是能把两个小组（八路抢 答器和七路多数表决器）的成果在一套硬件设备上实现（因为在五 天里做出两套硬件设备难度太大）。第三个设计要求是可以实现便 携式应用，就是说要使设备拿出来就可以用，环境里没有电源也可 以用，所以我们要给设备加上供电系统。 三 题目分析： 我们小组的题目是《基于STC51单片机实现八路抢答器与七路多 数表决器功能合成》，我们知道，要找到抢答器的资料和表决器的 资料可以，但是多是四路抢答器和三路表决器，要找八路抢答器和 七路表决器的资料根本没有，所以我们看到题目首先要明确，我们 要有改进。另外我们还要实现两种功能在一套设备里的合成。再有 要在尽可能短的时间里完成。我们知道，一个产品要添加新的功能 有两种方法，一是在硬件方面改进，二是在软件方面改进。两种方 法中硬件改进无疑从速度和专用性上都是最好的，但是它费钱，也 费时费工。我们时间有限，资金也有限，在这种情况下，改进软 成了我们唯一的选择。所以我们决定用可编程的集成电路模块来完 成产品，首选就是51单片机。我们选的是STC80C51。 四 整体构思： 我们要做八路抢答器，就说明我们首先要有一套输入的设备，我 们叫它输入按键，因为是八路，所以至少要八个输入按键。另外还 要做七路多数表决器这八个输入按键可以重复使用(最重要的是节 省成本，又省钱有好用，好开心，呵呵 )，八路与七路差一个开 关，为了充分利用资源，我们在第八号开关上利用软件在上电时对 八号按键进行检测可以用八号按键巧妙选择打开八路抢答器和七 路表决器的功能选择（这个巧妙设计是我们小组感到最满意的一个 部分）。输入设备的问题解决了，就是运算处理设备，我们用的是 一个STC80C51单片机的最小系统，它负责接收输入型号，实现功 能转换，还有信号输出。最后就是输出设备，我们用了一个一位数 码管作为输出设备，开始的时候我们为了省钱打算不用给数码管加 驱动电路的，但是效果不好，直接把单片机和数码管连在一起后因 为51单片机的电流