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- 2020-06-13 发布于天津
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英语九全人教版新目标新版英语九全人教版新目标新版同步精品学案初三英语组听说课课时授课人授课时间学案编号课题学习目标掌握本课单词短语句型继续学习使用一般过去时态的被动语态进行听力训练教师复备栏或学生笔记栏学习重点难点学习重点难点学法指导脆的酥脆的咸的酸的有酸味的顾客联系实际谈论食品的性状观察思考听说训练一巩固练习导入启发探究分钟在前面的课程我们已经学习并了解了几种有用的发明它们在很大程度上改变了我们的生活使我们的生活更丰富多彩下面提几个简单的问题来回顾上节课的内容教学过程你们知道这个人吗他发明了薯
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英语九全人教版新目标(新版) Unit6同步精品学案(6)
初三英
语组
听说课 课 时 1
授课人
授课时间
学案编号
No.6
【课 题】
Un it 6 Whe n was it inven ted
【学习目标】
Section B 1a — 1e
掌握本课单词、短语、句型
继续学习使用一般过去时态的被动语态进行听力训练
教师复备栏或
学生笔记栏
【学习重点难点】
【学习重点
难点】
【学法指导】
crispy adj.脆的;酥脆的;
salty adj.咸的;
sour adj.酸的,有酸味的;
customer n.顾客。
联系实际谈论食品的性状---
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