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2020-06-13 发布于天津
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剃头匠导学案学习目标识记并理解文中的生字新词有感情的朗读课文理解对比手法突出主题的写法体会作者在文中表达的强烈的思想感情学习本文生动形象风趣幽默的语言特点预习案剃头匠是一篇是当代作家剃头匠是一篇是当代作家的作品给下列加点字注音或者根据拼音写汉字烹调疮疖论侍候忙不迭揩净吝惜脚血高跷椅如重发屑装大熟读课文给文章标好段序探究案请自由朗读课文找出这篇散文中最能表明作者情感倾向的一句话同时找出文中描写剃头匠和理发师的段落浏览课文看看作者采用什么手法描写剃头匠和理发师的默读文中描写剃头匠和理发师的段落看看作

《剃头匠》导学案学习目标识记并理解文中的生字新词，有感情的朗读课文。理解对比手法突出主题的写法体会作者在文中表达的强烈的思想感情。 4、学习本文生动形象、风趣幽默的语言特点【预习案】 2?《剃头匠》是一篇,是当代作家 2?《剃头匠》是一篇 ,是当代作家的作品。 1.给下列加点字注音或者根据拼音写汉字。烹（）调疮（ )疖() yu() ［论侍（）候忙不迭（）揩（）净吝（）惜脚li血（）高跷（）椅如sh ( )重 f u( ）发屑（ ) 装 hu dng( ) 大熟读课文，给文章标好段序。【探究案】

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