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十三 人琴俱亡 新堡子中学 徐清亚 教学目标 1、引导学生凭借注释和工具书，力求弄懂课文大意。 2、感受本文中深厚的兄弟情谊。 3、了解人物的形象说出自己独特的情感体验。 重点难点 1、重点：反复朗读课文，理解大意。 2、难点：深厚的兄弟情谊，独特的悼念方式。 教学时数 ：一课时 教学过程 一、 导入 人常说：母子连心、骨肉相连、手足情深，说的都是血浓于水的 亲情，它是世界上最宝贵最真挚的感情。 今天我们要学习一篇表现手 足之情的撼人心魄，催人泪下的文章，一起走进《人琴俱亡》 。 二、介绍作者及作品 让我们一起认识作者：刘义庆，彭城人，他是南朝时宋著名文学 家。南朝宋武帝刘裕的侄儿，袭封临川王