浙教版道德与法治三上4.2 无声的朋友在一起教学设计.pdfVIP

浙教版道德与法治三上第四单元第二课 无声的朋友在一起教学设计 课题 无声的朋友在一起 单元 4 学科 道法 年级 三上 情感态度价值观目标：培养学生自觉主动的爱护公共设施的道德意识，帮助学生形成良好的 学习 行为习惯。 目标 能力目标：培养学生合作学习的能力与探究学习的能力。 知识目标：认识生活中常见的公用设施及其重要性，了解破坏公共设施的现象及其危害。 重点 认识生活中的常见公共设施 难点 能主动、自觉地爱好公共设施 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 让学生猜小谜语，引起学生的兴趣，初步渗透 认真听讲，并 将学生的注意 “公共设施”的概念，以此导入新课。 思考，仔细思 力转移到课堂中 学生回答完毕之后，教师总结：“公共设施给 考后举手发 来，激发学生学 我们的生活带来方便，它们是我们无声的好朋友。 言。