第八章 幼儿园保教队伍管理.pptVIP

第八章 幼儿园保教队伍管理 【教学目标】 通过本章的教学，认识人力资源管理在幼儿园管理中的 意义；明确教师任职资格、职责与素质；理解用人与育人的 关系；理解调动人的积极性是管理的核心，掌握在管理工作 中调动教职工积极性的途径和方法以及人员选聘与任用的原 则。 【教学重难点】 理解调动人的积极性是管理的核心。 【教学方法】 讲授法等。 【教学时数】 ? 第一节 管理的核心是调动人的积极性 ? 第二节 幼儿园管理方法 ? 第三节 人员的选聘与任用 ? 第四节 促进教职工专业化发展的措施 管理说到底是对于人的了解和管理 , 即 如何把个人的利益和组织的目标结合起来 , 来实现组织的使命。幼儿园的管理也不例 外，应当遵循 人本 原理，以调动幼儿教师 的积极性，做好幼儿教师的工作为根本。 因此，能否激励幼儿教师的需要、动机和 行为，广泛深入地调动幼儿教师的积极性， 是幼儿园的保教工作以及其它各方面工作 能否取得成效的关键。 第一节 管理的核心是调动人的 积极性 一、 幼儿园管理两大任务的一致性 二、 人性假设理论 三、 人的积极性及其调动 一、幼儿园管理两大任务的一致性 目