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- 2020-06-11 发布于广东
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第十三章一元一次不等
第三课时 解一元一次不等式(2 )——不等式的简单变形
教学目标:(1)联系方程的基本变形通过直观的试验与归纳,让学生自主探索得到不等式的
基本性质。
(2 )综合运用基本性质,会用“作差法”比较两数式的大小。
(3 )利用不等式的三条性质初步解不等式。
教学过程:
一、复习练习:
1.不等式x −3 中 的最小整数值是 ,不等式 ≤2 中 的最大整数值
x x x
是 .
2.写出不等式 的一个解是 , =7 (填“是”或“不是”)不等式
x −5 2 x x −5 2
的解,不等式x −5 2 的解是大于 的数.
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