第五章 平行线与相交线教材分析.pdfVIP

第五章 平行线与相交线 北大附中 李广丽 一、本章的主要内容 1.老师向同学们介绍此部分内容，一是让学 生对将要学习的本章有个整体的了解和把 握。二也是一个引导学生如何看教材如何 自学的很好的素材。 2.在学生接触的第一章几何内容是七年级上 的 《图形认识初步》 ，学生学习的几何命 题大多数是公理，所以说在本章，你还将 体会经过简单推理得出数学结论的方法。 七上142 页 3. 同一平面内，两条直线的位置关系有重合的情况 吗？（是不是重合的直线看作是一条直线呢？) 本教材是如何处理的呢？ 1.在本段：这一章，我们将研究平面上不重合的两 条直线的位置关系。 2.在本章的拓展资源有明确的相关材料 （52 页） 两条直线指的是：两条不重合的直线 本章知识结构 二、教学建议 本章教学所需总课时为１４节 ５．１ 相交线 ４课时 ５．２ 平行线