统编版五年级语文下册21.《杨氏之子》知识点易考点名师梳理.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 原创连载，转载必究 统编版三语下知识点易考点名师梳理（持续更新中） 21.杨氏之子 学习目标： 1.认识“诣、禽”2个生字,会写“梁、诣”等3个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3.借助注释理解词句,了解课文内容,体会故事中杨氏之子的机智与幽默。 1.我会读。 一类字： EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps28 \o \ad(\s \up 13(liánɡ),梁) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps28 \o \ad(\s \up 13(yì),诣) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps28 \o \ad(\s \up 13(qín),禽) 二类字： EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps28 \o \ad(\s \up 13(yì),诣) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps28 \o \ad(\s \up 13(qín),禽) 易错音：杨氏（sì shì） 甚聪惠 （shèn shèng ） 诣其父（zhǐ yì） 为设果（wéi wèi ） 应声（yīng ?yìng） 答曰（rì yuē） 家禽（qín qíng ） 乃呼儿出（nǎi lǎi） 未闻（wèi mò） 答案：shì shèn yì wéi yīng yuē qín nǎi wèi 多音字： 应yīng（应声? 应该） yìng（答应 呼应） 2.我会写。 听写生字词： 梁国 桥梁 造诣 深诣 家禽 禽兽 易错字：“梁和粱”、“指和诣 ”容易混淆，注意区分。 3.我能理解. 梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。” 注释： 本文选自《世说新语·言语》 杨氏之子：意思是姓杨的人家的儿子。氏：姓氏，表示家族的姓。“之”相当于“的”。 甚：非常。 惠：惠同“慧”，智慧。 孔君平：孔坦，字君平，官至延尉。 诣：拜见。 其父:他的父亲。其,他。 乃：就；于是。为设果:小儿(杨氏之子)为他摆出水果。 设：摆放，摆设。 示：给……看。 此是君家果：此,这。君,您,古代对对方的尊称。曰：说。 未闻：没有听说过。 未：没有。闻： 听说。 夫子家禽:先生您家的鸟。夫子，古时对男子的敬称,这里指孔君平。禽，鸟类。 译文： 梁国一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在，于是便叫他出来。他为孔君平端来水果，水果中有杨梅，孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说：“没听说孔雀是先生您家的鸟。” 4.句子品析。 1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 这句话点明了文章要讲的主要人物，以及人物的?特点?。它在文中的作用是总起全文 。 这句话的意思是:在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明 2.孔指以示儿日:“此是君家果。”(1)这句话是 孔君平 对 杨氏之子 说的,他这样说是因为 孩子姓杨，和杨梅的杨同音。 写出这句话的意思。 孔君平指着杨梅给孩子看，说:“这是你家的水果。” 3.未闻孔雀是夫子家禽。 古代的“家禽”与现在的“家禽”的意思不同，古代的“家禽”每个字表达一个意思，“家”指?家里的 ;“禽”指?鸟?。这句话的意思是 我没有听说孔雀是先生您家的鸟 。 杨氏之子的回答妙在由孔君平的姓想到?孔雀 ,采用否定的方式婉转回答，既表现了应有的礼貌，又表达了“?既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果 ”这个意思，使孔君平无言以对。(3)若来访的是李君平，聪明的杨氏之子会如何回答? 李指以示儿日:“此是君家果。”儿应声答曰:?“未闻李子是君家果?”5.课文易考点梳理。 1.《杨氏之子》选自??南 朝 刘义庆 的《世说新语:?言语》从文中?“为设果 ”?可以看出杨氏之子待客很热情;从“儿应声答曰”看出他反应很敏捷。 2.《杨氏之子》讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故事，赞扬了他的 思维敏捷 、机智幽默 。 3.《杨氏之子》选自南朝___________的《___________》，这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓