第十二章赋课件.pptVIP

大 学 国 文 ? 第 十 二 章 赋 ? 教学目标 ：介绍“赋”这种文体的概念、 起源、特征及演变过程，精讲江淹《别赋》 及苏轼《前赤壁赋》。 ? 重点、难点 ：《别赋》的艺术成就，《前 赤壁赋》寓含的哲理。 ? 课时设计 ： 3 课时。 ? 教学过程 ： 第一节 辞赋概说 ? 一、赋的概念和来源 ? 赋的定义： 赋作为文体，是一种讲究文采、韵节、兼具 诗歌与散文特征的文学样式。它以散文来记叙， 以韵文来描写，韵散相间，介乎诗与散文之间。 ? 赋的起源： 《诗经》 “ 六义”：赋、比、兴、风、雅、颂。 班固《两都赋序》：“赋者，古《诗》之流也。” 荀况的《赋篇》 楚辞 二、赋的艺术特点 ? 赋的主要特点就是“体物写志”，通过描摹事 物来达到抒发情志的目的。 ? 善于运用排比铺陈、夸张渲染的手法细腻地描 写事物，面面俱到，极尽形容之能事。 ? 词藻华美丰富，讲究声韵美。将散文的章法、 句式与诗歌的韵律、节奏结合在一起，既适合 于铺陈事理，又保存了一定的诗意。 ? 结尾部分往往发一点议论，以寄托讽喻之意。 三、赋的演变过程 ? 骚体赋 —— 汉赋 —— 骈赋 —— 律 赋 —— 文