最新合并同类项教案打印版.doc.pdfVIP

年级：7 年级 科目：数学 设计者 ：刘宏海 审核者： 2.2 整式的加减（1）同类项与合并同类项 【学习目标】1、准确说出同类项的概念并能识别同类项． 2、依据合并同类项的法则进行简单的合并同类项． 【学习重点】同类项概念的理解。 【学习难点】正确判断同类项并合并同类项 【学习过程】 一、创设问题情境： 问题 1：我们到动物园参观时,发现老虎与老虎关在一个笼子里,熊猫与熊猫关 在另一个笼子里。为何不把老虎与熊猫关在同一个笼子里呢？ 问题 2 ：（1）在日常生活中，你发现还有哪些事物也需要分类？能举出例子 吗？ （2 ）生活中处处有分类的问题，在数学中也有分类的问题吗？ 二、探究新知，练习巩固 知识点1、同类项 问题1：把下列单项式归归类： 2 2 2 2 ， ， ， ， ， 5a 2xy 9a -5mn -5xy 6mn 2 2 结果为