地风评议存在的问题及整改措施.docx

行风评议存在的问题及整改措施 一、办学行为及收费行为情况。育新学校是一所义务教育阶段的民办学校，办学目的是让广大农民群众子女享受优质教育，办平民学校，不求盈利，严格按照县物价局核实的收费标准收费，并向社会公示。学校还对家庭有特殊困难的学生减免学费，力争不让一个学生因家庭贫困而辍学。 二、教育教学管理与学生管理情况。学校各项规章制度健全，教师队伍和谐稳定。学校不断组织教师业务学习，提高教师的文化素养，注重课堂教学改革，全面贯彻落实“浚县育新学校高效课堂模式”，提高课堂效率，使教师授课质量及教学管理水平稳步提升，学生学习逐步实现减负高效。学生学习、生活条件明显改善。 三、师德师风与校风建设情况。学校每学期初要进行3—5天的校本培训，学期中组织教师观看名师讲座，还要通过教职工例会、每周升旗等形式加强师德师风建设和校风建设，并结合实际开展师德师风和校风建设专项活动。学校领导班子成员、教师和管理人员从未有违反廉洁自律规定的现象发生。 四、学校安全教育情况。学校安全重于泰山，安全教育从不放松。学校健全各种安全制度，责任分工、分解，健全各种安全应急预案。学校食堂经营许可证、卫生许可证、工作人员健康证等齐全，并做到经营许可证、卫生许可证上墙，学校领导与学生共同就餐，做到陪餐有记录，饭菜有留样。车接车送学生警钟常鸣，每次接送学生之前都要开一次安全专题会议，对押车老师、司机、乘车学生进行安全教育，每一路接送车辆都安排有押车老师负责管理学生，确保学生乘车安全。 五、行风自评存在问题及整改措施。（1）个别接送学生的车辆未能按约定的时间、地点接送学生，不能保证学生准时回家或返回学校。我们对这些司机及押车老师进行批评教育，增强其安全意识，经教育不改者，更换车辆与司机。（2）由于公寓个别生活指导老师责任心不强，服务不到位，导致小学低年级个别学生个人卫生不太好。新学期开始对责任心不强、缺乏服务意识的生活指导老师坚决辞退，新学期全体生活指导老师参加校本培训，通过学习他们增强了主人翁意识，服务意识，明确了自己的职责。校长还组织召开了生活老师专题会，使其懂得自己的职责就是要服务好学生，确保学生在校生活愉快，健康成长。