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- 2020-06-13 发布于天津
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初中化学教学中德育教育的融合策略化学是一门以实验为基础的学科培养学生的化学基础知识和基本实验技能是目前化学教学的主要任务然而作为一名初中化学教师既要完成教学任务又要对学生进行德育教育这是新时期新的课程改革的理念所以我们在初中化学教学中有必要渗透德育教育笔者近年来尝试在化学教学中开发德育教育的新渠道取得了较好的效果下面把我自己的做法写出来和大家一起分享一求索化学学科发展的历史进程探求开发化学学科的德育因素在人类化学学科的发展史上发生了很多的化学事件这些化学事件给我们化学教师在教育教学中实施德育教育
初中化学教学中德育教育的融合策略
化学是一门以实验为基础的学科 ,培养学生的化学基础知识和基本实验技能是目前化学
教学的主要任务,然而作为一名初中化学教师,既要完成教学任务,又要对学生进行德育 教育, 这是新时期新的 课程改革的理念,所以我们在 初中化学 教学中有必要渗透德育教育。笔者近 年来尝试在化学教学中开发德育教育的新渠道 ,取得了较好的效果,下面把我自己的做法写
出来和大家一起分享。
一、求索化学学科发展的 历史进程,探求开发化学学科的德育因素
在人类化学学科的发展史上,发生了很多的化学事件,这些化学事件给我们化学教师在教 育教学中实施德育教育提供了很好的机会。如 :为了给学生树立民族
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