人教版二年级上册第三单元第二课时.docxVIP

认识直角、画直角 教学内容： 教材第 40 页，练习八的第 6、第 7 、第 8 题。 教学目标： 掌握用三角尺判断直角的方法， 培养学生初步的空间观念和动 手操作能力。 经历看一看、摸一摸、折一折、画一画等操作过程，使学生掌 握解决直角问题的方法。 教学重点、难点： 1.掌握用三角尺判断直角的方法。 2.会借助三角尺画直角。 教学准备： 一副三角板，一块钉子板，一张卡纸。 教学课时： 一课时。 教学过程： 一、 复习旧知，导入新课。 一个角，包含了（ ）个顶点，（ ）条直直的边。 二、 新授 （一）感知生活中的直角 课件展示实物“国旗” 。用语言描述角的样子：方方的。 （二）感知三角板中的直