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- 2020-06-13 发布于天津
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二下品德与生活教学设计第一单兀我和大师交朋友教学内容寻访大师的童年目标要求引导儿童形成对大师名人的正确看法了解几个大师童年的故事激发学生与大师交朋友的愿望认识和了解一些对人类社会发展作出过重大贡献的大师教学重点了解几个大师童年的故事激发学生与大师交朋友的愿望认识和了解一些对人类社会发展作出过重大贡献的大师教学难点引导儿童形成对大师名人的正确看法初步学习讲故事辩论的方法课时安排课时第课时课时目标认识和了解一些对人类社会发展作出过重大贡献的大师了解几个大师童年的故事激发学生与大师交朋友的愿望课前准备
二下《品德与生活》教学设计
第一单兀:我和大师交朋友
教学内容
1寻访大师的童年
目标要求
1、引导儿童形成对大师、名人的正确看法。
2、 了解几个大师童年的故事,激发学生与大师交朋友的愿望。
3、 认识和了解一些对人类社会发展作出过重大贡献的大师。
教学重点
1、 了解几个大师童年的故事,激发学生与大师交朋友的愿望。
2、 认识和了解一些对人类社会发展作出过重大贡献的大师。
教学难点
1、 引导儿童形成对大师、名人的正确看法。
2、 初步学习讲故事、辩论的方法。
课时安排
2课时
第
课
时
课
时
目
标
1、认识和了解一些对人类社会发展作出过重大贡献的大师。
2、了解几个大师童年的故事,
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