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“学生自主课堂”教学模式研究 自主学习是新课程改革的基本要求，新课程提出建立“自主、合作、探究” 的教学方式。回想起来，从 2003 年起，我们都在搞课改，记忆中，我们只是在 学习别人的上课模式。 好象从没想过什么是课改， 课改是实质是什么？课改的要 求是什么？ 当我们重新回归理性的时候， 走出特色的学校好象寥寥无几。 在全国影响比 较大的有，杜朗口中学，洋思中学。杜朗口，课堂更象是一种学生表演。洋思的 “先学后教，当堂训练” ，更接近我们的课堂。无论哪一个成功的学校，我们都 不难发现：他们都把学生自主放在首位。 一、自主课堂的内容 自主学习教学模式就是在教师的指导下， 学生通过自学、 讨论、