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- 2020-06-14 发布于四川
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小学支教年度述职报告
今天是暑期集中学习的第二天,上午的内容为年度考核述职,下午为民主测评和就在本县边远农村小学支教的教师杨梅做工作汇报。
在昨天的学习结束前,何校长布置了今天的任务,要求每位教师必须认真对待这次述职,人人上台,每人的发言时间为2-3分钟,且发言时不必说空话大话口水话,实事求是,做了什么事就说什么事,做得好的要讲,做得不好或不足的也要谈,不能流于形式,走过场。
他的话音未落,教室里就发出了叽叽喳喳的议论声,多是表示不屑和不满,有的认为小题大做,有的觉得没有必要,有的嘀咕有何作用,有的嘟哝说也白说,还有的不知在说什么,总之,对此持赞成态度的估计不是很多。不过,虽然有所异议,但老师们都回去进行了认真的准备。
今天,老师们有的拿着手写稿,有的拿着U盘或MP3,有的打开邮箱或从ftp站点调出准备好的述职报告,纷纷跑到办公室进行打印。由于人员拥挤,打印机又只有一台,明显的僧多粥少,因此有的老师没打印到,于是就只好直接投影在大屏幕上或干脆拿着手写稿进行述职。
首先是去年新考调入学校的8位老师述职。他们的态度非常认真,汇报内容具体丰满,将自己的工作得失基本上也总结得有条不紊,头头是道。接下来是行政人员述职。行政人员的工作比较繁杂,但他们仍然在有限的时间里将自己的行政工作和教学工作进行了简明
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