四间小学德育工作总结2014.12.pdfVIP

四间小学德育工作总结 绿园区四间小学 在区教育局和学校工作的总体要求下， 在我校德育工作的总体思 路的指引下，学校 2014 年德育工作即将落下帷幕。现总结如下： 一、加强管理、加强德育工作队伍及班主任队伍建设。 （1）全面学习和落实了《德育创新项目实施方案》 ，提高德育工 作的针对性和实效性。树立全面育人、全员参与的大德育思想，把育 人作为教育之本，增强教师育人的责任感和使命感。 （2 ）提升德育队伍整体素质， 6 月 20 日召开班主任工作交流会， 会上 3 名优秀教师代表发言， 交流班主任工作经验。 树立优秀班主任 典型。学期末班主任量化管理总分前三分之一参加市区优秀班主任评 选。 12 月，我校黄立艳和于连范老师被评为绿园区优秀班主任。 二、强化行为规范训练， 重行为养成教育， 提升了学生思想道德 水平和文明礼仪素养，逐渐把礼仪教育作为我校养成教育特色。 养成教育在点上强化突破，面上推动提高。 结合区“八字”道德教育，以“绿园区文明礼仪教育”为主要载 体，以养成教育、礼仪教育为重点。开展系列文明礼仪教育活动， 4 月 10 日召开“崇礼”教育活动启动仪式，有 182 名家长参加，会上 组织了“小手拉大手”文明礼仪活动，使文明礼仪教育深入到每个家 庭。学校自编《四间小学文明礼仪“三字经” 》，让学生理解诵读，从 短小精悍的语句中体会每天自己必须遵守的常规要求。 三、校园文化建设 1、加强对校园文化建设的领导，精心制定校园文化建设目标 将“以人为本，和谐发展”的办学理念 “让学校成为教师耕耘的乐 土，学生成长的乐园。 ”办学目标贯穿于校园文化建设的工作之中。 校训：明德 求索 和谐 发展 校风：团结 勤奋 求实 创新 教风：敬业 爱生 严谨 善教 学风：乐学 健美 明理 尚德 2 、树立养成教育德育特色，搭建教育平台 校园文化内容：开拓创新 —— 创新 守信诚实 —— 诚信 以勤补拙 —— 勤俭 礼貌待人 —— 礼仪 “十个道德好习惯”在二楼，三楼“民族精神”教育，四楼学生艺术 特色。 3、美化了校园环境。 校园的环境建设是学校精神风貌的反映， 是学校个性的体现， 是 调动师生积极性办好学校的重要条件。 它是学校校园文化的基本建设 之一，是育人的基础工程。暑期至今，通过多方努力，学校的设施建 设有了很大的突破， 完善了学校操场及甬路的改造， 修建了学校消防 池，更换了学校大门、楼门，对学校仅有的花园完成了绿化，围墙加 高。在教学楼上安装了“长春市绿园区四间小学”红色大字，特别醒 目。 4 、精神文化建设 精神文化建设就是学校文化建设的灵魂工程， 学校的精神文化对 学生身心发展和人格健全起着巨大的潜移默化的影响， 有着强大的凝 聚力、向心力和创造力， 加强学校精神文化建设是增强学校竞争力的 前提和保障。 我们努力建设以人为本的管理文化， 以人为本就是从各 方面关心教师，关心教师的学习、生活