五年级下册语文第17课跳水人教部编版.pptVIP

船长用什么方法使孩子脱离了险境？默读第5自然段，画出描写船长动作、语言的句子，把你的感受与理解在书上作好批注。 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！ 一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。 你从这段话中感受到什么？ 我从“本来、立刻、快”这几个词中体会到船长做出判断的时间短、速度快，表现了船长的果断、机智、镇定。 父亲对孩子的两句喊话中有7个感叹号，应该用怎样的语气读出这7个感叹号？ 短促、有力、不容置疑、命令式的语气。 请你带着自己的理解再来向孩子喊话。 跳水就能保证孩子的安全吗？他不怕风浪把孩子卷走吗？ 孩子不会被风浪卷走的，因为课文第1自然段交代了海面是风平浪静的，何况还有那么多熟悉水性的水手。 如果孩子不跳水，父亲真的会开枪吗？ 父亲不会开枪，父亲只是用枪逼迫儿子跳水。 想一想：在那个危急时刻，船长的办法好在哪里？ 当时孩子在高高的横木上，如果让他往回走，再从桅杆爬下来，一紧张随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上。而海面上风 平浪静，水手们都在甲板上，如果让孩子跳进海里，反倒相对安全一些。从常理来看，孩子是没有勇气往