【教学设计】《人民币兑换》(北师大).docxVIP

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  • 2020-06-13 发布于天津
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【教学设计】《人民币兑换》(北师大).docx

人民币兑换教学设计安徽省舒城县韩湾小学张勇老师教材分析人民币兑换是义务教育课程实验教科书数学北师大版五年级上册第一单元一小数除法中的教学内容主要内容求积商的近似数是在学生已经掌握了小数乘法和小数除法的基础上设计的教材用人民币兑换的情境引入帮助学生体会数学与生活的密切联系加强学生对知识的理解同时充分利用学生已有的知识经验引导学生通过独立思考自主探索小组合作交流等数学活动亲身经历探究计算方法的过程明白求积商近似数的计算方法从而体会到转化的数学思想为解决简单的实际问题和今后进一步学习打下基础教学目标知

《人民币兑换》教学设计 安徽省舒城县韩湾小学 张勇老师 ?教材分析 《人民币兑换》是义务教育课程实验教科书数学 (北师大版)五年级上册第一单元“一、 小数除法”中的教学内容。 主要内容求积、商的近似数,是在学生已经掌握了小数乘法和小 数除法的基础上设计的。教材用“人民币兑换”的情境引入,帮助学生体会数学与生活的密 切联系,加强学生对知识的理解。同时充分利用学生已有的知识经验, 引导学生通过独立思 考、自主探索、小组合作交流等数学活动,亲身经历探究计算方法的过程,明白求积、商近 似数的计算方法,从而体会到转化的数学思想,为解决简单的实际问题和今后进一步学习打 下基础。 ?教学目标 丄 【知识与

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