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- 2020-06-12 发布于天津
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宋代经济的发展教学设计内容来源初中七年级历史下册第二单元主题辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化课时共课时第课时一学情分析在前面的学习中学生已接触过经济方面的内容对古代经济发展有了初步的了解已经具备了一定的历史基础知识和分析问题的能力但农业手工业商业的发展对学生来说是一个难点同时七年级的学生还没有形成系统的知识欠缺综合分析力尤其是经济知识对他们而言显得枯燥为了调动学生学习的积极性将枯燥的经济知识直观化将教材知识点形象化我充分利用多媒体创设情境采用情境教学法让学生在情境中获得南方经济发展的基本状况
宋代经济的发展》教学设计
内容来源: 初中七年级历史(下册)第二单元
主题: 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
课时: 共 1 课时,第 1 课时
一、学情分析
在前面的学习中,学生已接触过经济方面的内容,对古代经济发展 有了初步的了解,已经具备了一定的历史基础知识和分析问题的能力, 但农业、手工业、商业的发展,对学生来说是一个难点。同时七年级的 学生还没有形成系统的知识,欠缺综合分析力,尤其是经济知识对他们 而言,显得枯燥。为了调动学生学习的积极性,将枯燥的经济知识直观 化,将教材知识点形象化,我充分利用多媒体创设情境,采用情境教学 法,让学生在情境中,获得南方经济发展的基本状况。
二
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