记梁任公先生的一次演讲课件剖析.pptVIP

梁实秋 记梁任公先生的一次演讲 ? 梁任公就是梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室 主人，广东人，中国近代维新派领袖， 1895 年同 康有为一起“公车上书”， 1898 年参与“百日维 新”，戊戌变法失败后逃往日本， 1916 年策动蔡锷 反对袁世凯。他曾经倡导文体改良的“诗界小 说”“小说界革命”，早年的政论文流利畅达，感 情奔放，代表性作品《少年中国说》，晚年在清华 著书立说，合编为《饮冰室合集》。 ? 梁实秋：浙江人，其创作以散文、小品著称，风格 朴实隽永，有《雅舍小品》。 人物介绍： 积累字词 戊（ ）戌（ ） 叱咤（ ） 莅（ ）临 迥（ ）异 精悍（ ） 激亢（ ） 箜篌（ ） 酣（ ）畅 点击我听朗读 wù xū zhà lì jiǒng hà n kà ng kōng hóu hān 品文与品人 ? 分析课文标题，思考：通过标题， 你能得到哪些信息？ 明确：⑴文章写了梁启超的 演讲的过程及特点等； ⑵通过记一次演讲展现梁启 超的特点； ⑶本文是一篇写人叙事的文 章。 讨 论 ? 本文对一次梁启超的 演讲 做了哪 些精彩生动的描写，这些描写表 现了 梁启超 怎样的性格、气质和 修养？ 梁任公演讲特点 人物特点 准备演讲 入 场 外貌 动作 开 场 白 语言 动作 声音 过 程 内容 表情 效果 预先写好，整整齐齐，书法秀丽美观 短小精悍、秃头顶、宽下巴、肥长袍 步履稳健，风神潇洒，左右顾盼 启超没有什么学问，可是也有一点喽 眼睛向上一翻，轻轻点一下头 沉着有力，洪亮又激亢 《箜篌引》《桃花扇》《闻官军收 河南河北》，背诵有趣 于紧张处成为表演，手舞足蹈，两 哭两笑，酣畅淋漓 听者泣下沾襟，受到感动，对文学 产生强烈爱好 办事认真、书法修养好 稳健潇洒，光彩照人 谦逊、自负、风趣 沉稳、睿智 博闻强识，学识丰富， 不拘小节，感情丰沛 写人叙事的方法 写人： 正面描写 —— 语言、动作、神态、细节 （白描） 侧面描写，对比 融叙事、议论、抒情一体 叙事： 合作探究 之 吹毛求疵 ⑴大约在民国十年左右。 ⑵我很幸运地有机会听到这一篇动人的 演讲。 ⑶不少人对于中国文学发生了强烈的爱 好。 （删“大约”） （产生 …… 兴趣） （“一篇”改成“一次”） 合作探究 之 质疑写法 ⑴ “秃头顶”不是在丑化梁启超吗？ ⑵ 引用《箜篌引》十六字有什么作用？ ⑶ 写我二十多年后渡河，用意何在？ ⑷ “热心肠”体现在哪里？ 明确： “秃头顶”如实描写，无损人物。 “光 芒四射”是赞美之词。 明确：十六个字二十多年后作者仍记忆犹新， 凸现梁任公才华横溢。 明确：侧面烘托梁任公的才华。 明确：“热心肠”属古今异义，本文指感情浓 烈，照应第８段。 一课一得 提示： 演讲的技巧？ 或怎样把人物写的生动传神、打动 读者？ 或学到了梁任公身上的什么品质？ 或者即使面对大家，也不迷信、不 盲从，敢于质疑的精神？ 拓展阅读 ? 一天早晨，霍里子高【朝鲜】去撑船摆渡，望 见一个披散白发的疯颠人提着壶奔走。眼看那 人要冲进急流之中了，他的妻子追在后面呼喊 着不让他渡河，却已经赶不及，疯癫人终究被 河水淹死了。那位女子拨弹箜篌，唱《公无渡 河》歌曰：“公无渡河，公竟渡河！堕河而死， 将奈公何！”其声凄怆，曲终亦投河而死。霍 里子高回到家，把那歌声向妻子丽玉作了描绘， 丽玉也甚为悲伤，于是弹拔箜篌把歌声写了下 来，听到的人莫不吞声落泪。名字就是《箜篌 引》。 《箜篌引》 ? 公无渡河，公竟渡河！ 渡河而死，将奈公何！ ? 我劝您不要渡河， ? 您却最终还是渡河了！ ? 您渡河而死， ? 我能拿您怎么样呢！ ? 《桃花扇》是一部以南明王朝的兴亡 为内容的历史悲剧，是中国清代著名