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孙留小学教师业务学习计划
为继续完善教师业务学习制度,不断提高业务学习质量,提高教师的业务水平。根据上
级相关文件精神, 结合我校的实际情况, 本年度我校教师业务学习工作将以集中培训和自学
为主, 以新课程学习为中心,着重提高教师的业务综合素质, 争做人民满意的教师,争办人
民满意的学校。 为更好地开展工作, 特制订以下业务学习计划, 力求教师业务学习工作能做
到精心组织,内容丰富,形式多样,争取收到良好的效果。
一、培训对象:全体教师。
二、培训形式与时间:
1 、以集中学习为主。培训形式采用专题讲座、网络教研、观看光盘、分组讨论等多种形
式进行,要突出教师的参与和互动。
3、分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率,所以本年度我校还要经常
采用分散自学的形式,要求各教师阅读新课程读本,并做读书笔记,撰写心得体会。
4、业务学习时间拟为每周的周三。
三、培训主要内容:
1、学习教育政策法规。组织教职工学好新修订的《中华人民共和国义务教育法》、《中
华人民共和国未成年人保护法》,重温《教师法》、《教育法》、等教育法律法规,充实法
律知识,增强法制观念,更好地依法治教、以德治教。
2、学习新课程改革理论。总结分析新课改在我校实施几年里的不足与经验,组织进一步
学习新课程改革相关理论, 学习各级各类优秀教师的先进事迹, 进一步激励广大教师弘扬高
尚师德,不断加强自身的教育修养,增强教书育人的本领。
3、组织开展专题研讨活动。引导教师开阔视野,提升自身科学及人文素养。面对新的教
育形势及社会、 家长、学生对教师提出的新要求, 学校组织开展专题研讨活动,引导教师自
觉树立良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。
五、健全管理机制,保障培训效果:
(1)培训期间严格学习纪律,除病假公事除外,无正当理由不准缺勤,做到严格出勤,
健全规范学习过程记录。坚持严格按计划内容组织培训活动。
(2 )要求每位教师必须明确参加培训的重要性,能自觉参与学习,并积极完成培训,学
习笔记要规范,重点突出,当堂完成。
(3)要认真总结,不断反思。联系工作实际及时写好学习心得体会文章,相互交流,并
作为教师业务考核重要内容存入个人业务档案。
(4 )多做学习反思,通过学习到实践的过程而厚积薄发,积极撰写高质量的论文,并向相
关教育刊物投稿。积极参与各级各类论文比赛,不断总结和提高自己的各种综合能力。
2015.09
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