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第十章 三角形的有关证明 （单元备课） 五、 教学注意问题： 一、本单元教材分析 解决推理入门难是本章的难点，除了教科书作了一些安排外，教师在教学中要特别注意 本章的主要内容是学习全等三角形、等腰三角形、直角三角形，主要学习全等三角形的 调动学生动脑思考。只有学生自己思考了，才能逐步熟悉推理的过程，掌握推理的方法。 性质及各种三角形全等的判定方法的证明，同时学会如何利用全等三角形进行证明。本 课堂上要注意与学生共同活动，不要形成教师讲，学生听的局面。教师课堂上多提些问 章分五节，第一节介绍全等三角形，包括三角形全等的概念，全等三角形的判定和性质 题，并注意留给学生足够的思考时间，注重加强直观教学，使教学内容尽量贴近学