2018新部编本二年级下册语文第6课千人糕第2课时教学课件2.pptVIP

6 . 千人糕 第二课时 一定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是 知道 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 听写词语 读课文，领悟第一部分的千 人糕。 1 、请孩子们找出前面的千 人糕。用波浪线画出来。 2 、读一读，说说在孩子们 的心里，千人糕是什么样子的？ (1) 需要很多很多人才能做成的糕。爸 爸说。 (2) 孩子想：这糕要好多好多人才能做 成，一定特别大，也许比桌子还大吧？ 孩子想：这糕要好多好多人才能做成， 一定 特 别大，也许比桌子还大吧？ 从“一定”一词看出孩子们是怎么想的？ 千人糕真的特别大吗？真的比桌子还大吗？ 小组合作，任务： (1) 找出千人糕名字来历的句子，用横线勾画出来， 并分角色读一读。 (2) 用自己的画说一说千人糕的制作过程。 (3) 用自己的话说一说为什么米糕又叫千人糕？ (4) 还有哪些东西也是由许多人做出来的？你们能 举例说一说吗？ ? 爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加 工出来的。农民种稻子需要种子、家具、 肥料、水 ……” 爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗 汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜 也要有人种。熬糖的时候，要有工 具，还得有火 …… 就算米糕做好了， 还得要人包装、送货、销售，这些 又需要很多人的劳动。” 爸爸拿起面前的 糕，说：“你想，一 块平平常常的糕，经 过很多很多人的劳动， 才能摆在我们面前。” 米糕要做、包装、送货、销售， 需要很多人才能完成，而做米糕 所需要的材料却更复杂。那做米 糕需要哪些材料呢？ 那稻子、甘蔗汁、甜菜汁又 需要怎样做呢？ 种稻子需要种、肥料、家具、水 …… ； 甘蔗汁需要种出新鲜的甘蔗，再压榨成汁； 甜菜汁也需要种子、阳光、水、肥料 …… 种出甜菜，再压榨成汁。 ? 是啊 ! 做一个米糕，需要 这么多材料，需要这么多工 序，需要这么多人合作。所 以我们由衷的发出感叹！ 这里的千人糕和前面的千人糕一样吗？ 为什么？ 是啊 ! 那为什么这里的千人糕加了引号呢？ 两个千人糕有什么不同呢？引导学生理解。 小结 文前没加引号的千人糕是指一般的米糕， 而文尾加了引号的千人糕是指经过很多很 多人制作出来的千人糕。是成千上万劳动 人民的成果。 拓展升华 1. 你还知道哪些东西也是 由很多很多人制作的？ 举例说一说。 2. 学生与同桌交流。 3. 全班交流汇报。