人教版一次函数与方程、不等式(9).pptVIP

人教版八年级《数学》下册;当x_____时,一次函数y=x-2的函数值为0;问题引入 ;y=2x-4;“解不等式ax+b0(a,b为常数,a≠0)”与“求自变量x为什么范围内,一次函数y=ax+b的值大于0”有什么关系?;随堂练习 ;随堂练习 ;大家有疑问的，可以询问和交流;;已知一次函数 y = 2x+1,根据它的图象回答下列问题. (1) x 取什么值时,函数值 y 为3? (2) x 取什么值是,函数值 y 大于3? (3) x 取什么值时,函数值 y 小于3?;课堂练习;3．下图中， L1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系，L2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系，根据图中信息求出： （1）直线L1对应的函数表达式是　　　　； 直线L2 对应的函数表达式是　　　　 。 （2）若该公司要赢利（收入大于成本）则 　 　； 若公司亏损（收入小于成本），则 　___　。 (3) 若该公司要赢利2000 元，则销售量至少 要多少吨？ ;例题:用画函数图象的方法解不等式5x+4＜2x+10;解法二：画出函数 y = 2x+10 y = 5x+4图象 ;利用图象求不等式6x-3＜x+2的解;;1.范围为什么时，函数y=2x+6的值满足以下条件？ (1) y=0