义务教育学校现代化达标迎检策略.docVIP

义务教育学校现代化达标迎检策略 各位领导、老师： 大家好！今天我讲的内容是融合了苗芊校长、周学富校长、刘文革校长在检查和迎检过程中的体会编辑而成的一个所谓的迎检策略，希望能给大家一些提示和借鉴。下面我就从两大部分，两个方面，流程中的九个时段向大家进行介绍。 统一思想，高度重视 把迎评工作看作是贯彻落实科学发展观，解决制约学校发展问题，创新管理体制，提高学校办学水平和教育质量的有效途径。通过“迎评促建”，可以客观了解学校各项工作现状，全面总结学校办学经验和存在问题，以评促学，以评促改，建立管理工作长效机制，促进学校发展。 要想达成这样的共识要从两方面着手：一是行政人员、骨干教师认真解读评估要点，不烦，不躁，做到心中有数。二是有目的、有针对性的召开好几个层级的会议。1.行政会。明确目的，分别领活，按项目分活，确定责任人，为自查做好铺垫。（举例运行机制39——44）2.全体教职工大会。明确目的，提高责任意识，3.学生会。主要是宣传动员，营造氛围，以迎检为己任。4.家长会。宣讲此次迎检为学校带来的好处，尤其是大讲特讲在办学条件上的显著变化，宣讲学校办学理念、德育特色、教师队伍建设、高效课堂建设、二加一活动等等方面我们的想法和做法。特别提醒的是电话访谈的时间段，家长要接听电话。 精心准备，不怕麻烦。 第一方面：资料的准备 1.两组汇报材料的准备。一组是校长、书记、教学