为本科教学服务的现代信息技术体系.pptVIP

构 成 机构人员 26编制聘27人。 现代信息技术类课程教学服务 校园网服务 计算机房服务 多媒体教室服务 语音室服务 微格教学系统服务 教学服务的现状 三年内共支撑“大学英语”等700多名教师近800门公共课、选修课的教师在现代信息技术环境中教学。承担信息技术类课程，目前是《计算机文化基础》、《现代教育技术学》两门。两门课的目标是通过培养学生的信息获取、信息加工处理、信息存储传递、教学设计的基本能力等，形成本科师范生基本的教师信息技术能力。 课程和要求：《计算机文化基础》的评价方式是通过云南省非计算机专业计算机基础课程一级B统考。 教学服务的现状 统考成绩： 教学服务的未来 鉴于目前要求的利弊，计划07年秋季学期推行新的方案 总目标：分类指导、因材施教、科学评价、梯次推进。 内容和要求： 分理科、文科、艺术三类教学对象。分类提出不同的规格要求和开课计划，架构不同的课程体系，构建多种信息技术条件下的学习形式和实践方式，提供多种评价方式。高年级提供可选的应用课程。 见：玉溪师范学院非计算机专业学生信息技术课程改革方案 计算机及校园网服务 建设成果： 九年15次建设，投资615万元，近三年投资约50万，是西部大学校园网建设项目学校之一。 25公里光纤、3500个信息点