义务教育阶段信息技术教育目标.pptVIP

（6）能使用常用信息处理工具，综合运用写作、绘画、表格、动画等多种方式，设计、制作并发布多媒体作品 6.1能根据内容的特点和信息表达的需要,确定表达意图和作品风格, 选择适合的素材和信息表现形式，并对制作过程进行规划 6.2能根据表达的需要，综合考虑文本、图像、音频、视频、动画等不同媒体形式素材的优缺点和适用性，选择合适的素材并形成组合方案；学会使用适当的工具采集必要的图像、音频、视频等多媒体素材 续?? 6.3综合运用合适的软件和工具(如文字处理软件、电子表格软件、动画制作软件、图像加工软件、简单的音频和视频处理软件)对原始素材进行初步的编辑、加工 6.4使用自己熟悉的多媒体制作软件，集成各类素材，制作多媒体作品。 6.5能根据作品特点和受众的需要，选择合适的方式演示或发布电脑作品，表达主题和创意。 续?? 续前页 6.6能通过讨论形成多媒体作品的评价标准，对自己和他人的多媒体作品及其制作过程进行评价并对作品进行有效的优化以增强表现力；能比较利用信息技术制作电脑作品与传统作品制作过程和传统作品的异同。 6.7讨论所用信息技术工具的优缺点，提出可能的技术改进建议，形成技术创新意识，养成一定的技术创新能力 续前页 （7）通过网站设计与制作进行合作学习，开展健康的社会交往 7.1结合自己使用网站的经验，比较网站与其他多媒体作品在信息表达与发布方面的异同，比较网站和网页的关系，了解网站的