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- 2020-06-13 发布于天津
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苏幕遮教学设计本首词是周邦彦的代表作之一新课程理念指出语文教学应注重学生的审美与探究能力的培养诗词教学更应体现这一新课改精神本词以咏雨后荷花为中心上片写景下片抒情表现思念故乡的情怀段落极为分明教师要引导学生感受词中营造的清新淡远的意境品味诗意培养诗歌的鉴赏能力三维目标知识与能力了解作者及其创作风格感受词中营造的清新淡远的意境品味诗意培养诗歌的鉴赏能力过程与方法掌握词的内容及表现技巧品味语言情感与价值观感悟周词中自然清新的风韵美及含蓄深沉的乡愁教学重点分析诗词的意象及意境把握诗人的感情教学难点提高
《苏幕遮》教学设计
本首词是周邦彦的代表作之一。新课程理念指出语文教学应注重学生的审美与探究能力的培养,诗词教学更应体现这一新课改精神。本词以咏雨后荷花为中心,上片写景,下片抒情,表现思念故乡的情怀,段落极为分明。教师要引导学生感受词中营造的清新淡远的意境,品味诗意,培养诗歌的鉴赏能力。
三维目标
知识与能力
1、了解作者及其创作风格。
2、感受词中营造的清新淡远的意境,品味诗意,培养诗歌的鉴赏能力。
过程与方法
掌握词的内容及表现技巧,品味语言。
情感与价值观
感悟周词中自然清新的风韵美及含蓄深沉的乡愁。
教学重点
分析诗词的意象及意境,把握
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