2019年度精编人教版小学语文一年级下册语文园地三 日积月累 和大人一起读胖乎乎的小手 第3套.docVIP

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  • 2020-06-14 发布于天津
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2019年度精编人教版小学语文一年级下册语文园地三 日积月累 和大人一起读胖乎乎的小手 第3套.doc

年度精编人教版小学语文一年级下册语文园套和大人一起读胖乎乎的小手日积月累地三第精品资料优质课孝南经济开发区南大小学鲁雅琴一教材分析本文是一年级下册新设的栏目和大人一起读里的一篇课文和大人一起读提倡无压力阅读不着痕迹地将学生领进阅读的大门激发学生的阅读兴趣养成良好的阅读习惯本文的语文言浅显内容读起来有一种亲切感课文以小见大通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动关心长辈的美好品德二学情分析一年级的学生已经有了一定的阅读能力和理解能力能借助拼音去阅读理解课文这个年龄段的孩子活泼好动有意注意的时间短学习水

2019年度】精编人教版小学语文一年级下册:《语文园【 + 3 套和大人一起读:胖乎乎的小手》日积月累地三:第-精品资料优质课 孝南经济开发区南大小学 鲁雅琴 一、教材分析 本文是一年级下册新设的栏目“和大人一起读”里的一篇课文。“和大人一起读”提倡无压力阅读,不着痕迹地将学生领进阅读的大门,激发学生的阅读兴趣、养成良好的阅读习惯。本文的语文言浅显,内容读起来有一种亲切感!课文以小见大,通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的美好品德。 二、学情分析 一年级的学生已经有了一定的阅读能力和理解能力,能借助拼音去阅读理解课文,这个年龄段的孩子活泼、好动,有

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