原创力文档- 9
- 0
- 约2.33千字
- 约 9页
- 2020-06-14 发布于天津
- 举报
教学资料参考范本幼儿园大班语言活动守株待兔早期阅读撰写人门部间时设计意图作品分析与童话不同寓言本身不是儿童文学特有的问题由于一个生动的故事有形象的比喻由助于孩子接受一些不易理解的道理从而对寓言富于幻想色彩其中比喻可以帮助孩子们领悟幻想与现实生活的练习从而发展联想想象力守株待兔是我们中国最具特色的寓言故事情节简单却促人深思语言浅显而寓意深刻故事通过种田人因一次偶尔的机会得到一只撞死的兔子他就丢下锄头整天守着树桩等待撞死的兔子的故事文中画面生动形象故事线索连贯深入浅出地向孩子们介绍了无论做什么事情不
教学资料参考范本
幼儿园大班语言活动：守株待兔（早期阅读）
__________________ 撰写人：
__________________门： 部
__________________ 间： 时
1 / 5
设计意图：
1.作品分析：
与童话不同，寓言本身不是儿童文学特有的问
文档评论（0）