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- 2020-06-15 发布于湖北
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一次函数的图象与性质;一.回顾与思考;4、正比例函数y=;;5、函数y=5 x的图像在第_____ 象限,从左向右图象____ ,y随x的增大而_______
6、函数y=-3 x的图像在第_____象限,从左向右图象____ ,y随x的增大而_______
7、描点法画函数图象的步骤:______、______、 ______;学习目标
1、经历探索由一次函数图象观察归纳一次函数性质的过程,掌握并应用性质解决问题。
2、经历观察?、猜想、实验、归纳、推理?、交流等数学活动过程,使学生体会和学会探索问题的一般方法,同时渗透数形结合、数学建模、类比和分类??论数学思想。;二.创设问题;大家有疑问的,可以询问和交流;1、实践
请大家在同一坐标系内作出下列函数y=x, y=x+2,y=x-2的图象。; -4;一次函数y=kx+b的图象是什么形状,它与直线y=kx的图象有什么关系?;5、议一议:一次函数解析式y=kx+b(k, b是常数,k≠0)中,k的正负对函数图象有什么影响?;6、总结:一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0)具 有如下性质:;四.应用实战1;应用实战2;D;课堂小结;作业;谢谢!
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